一、丰富美育课程设置，提升美育教学质量。
1.第一课堂艺术公共课程建设
整合校内外优质资源，组织设计线下艺术公共课程10门，经过广泛宣传，成功开设5门，是近三年来线下公共艺术课程开课的一个重大突破。
2.第二课堂：实践课、名师工作坊
以学生为本，弘扬中华美育精神，中心开设艺术兴趣和实践类课程
9门，特邀国家级、区级非遗传承人和部分专家打造艺术名师工作坊5个，仅2022年度下半年石湫校区参与学生就超过千人。
3.艺上云端
为了不受疫情影响，中心组织师生移步开展“艺上云端”教学活动，仅3月——至6月期间，艺上云端共推送艺术鉴赏作品54篇，校园文化活动40多篇，师生点击量破万。
二、优化校内艺术环境，打造校园文化建设高地
1.中华优秀传统文化传承基地建设项目
*精心打造省内乃至全国高校以戏曲为代表的中华优秀传统文化传承基地建设的高地。我校教育部中华优秀优秀传统文化传承基地现有6个展区，300多件展品，总面积约1200平米，是一个集教学、研究、展示、交流和实践体验为一体的传承基地，自2022年11月15日开放以来，得到了来自省政协、省教育厅、省文联、省文旅厅相关领导和专家的一致好评，同时该基地于11月成功获评江苏省高校统一战线同心教育实践基地。
三、强化艺术团精品意识，扩大二师文化品牌效应
1.艺术团建设
聚焦二师校园文化主题，增强团队创作的精品意识，本年度中心推出了一批优秀的原创作品，其中选送非专业舞蹈《向阳花开》、专业组混声合唱《沁园春·长沙》和器乐合奏《紫·姹》申报江苏省高校原创艺术精品扶持项目，12月初，三项原创作品全部入选，并获得项目经费18万，名列全省高校前茅。
2. 艺术展演
11月19日，通过大半年的策划和筹备，中心圆满完成学校建校70年发展大会的演出，数以万人通过网络直播收听收看了我校此次大会的盛况，来自各级各方的领导、专家、老师和校友都给予此次晚会的高度赞誉。
3.文化宣传
*《江苏第二师范学院探索戏曲保护传承—地方戏曲 课堂唱响》登上人民日报。
四、加强美育教学研究，推进学校美育高质量发展
1.江苏省首届高校艺术教师基本功大赛
组织参加江苏省首届高校艺术教师基本功大赛，我校共荣获个人全能一等奖3名，个人全能二等奖1名，个人全能三等奖4名，个人最佳单项奖教学展示最佳单项奖1名，专业技能展示最佳单项奖1名，审美和人文素养展示最佳单项奖1名，学校荣获优秀组织奖。
2.江苏省高校美育大讲堂优课评
通过组织培训、特邀专家指导，江苏省高校美育大讲堂优课评选活动中，我校姚苏平老师《传统生活美学里的中国童年》最终在130多门课程中脱颖而出，排名第五，成功入选优课前30。
3.江苏省骨干教师培训
“中华传统戏曲文化教育骨干教师培训”项目成功获批2022年度江苏省骨干教师培训项目，项目经费22.75万元。
4.江苏省高雅艺术进校园拓展项目
*“十朝烟雨.风雅秦淮—江苏水域文化大型文艺晚会”获批2022年度江苏省高雅艺术进校园拓展项目大型综艺类晚会，项目经费20万元。
*“共建人类命运共同体—和平主题海报精品展”获批2022年度江苏省高雅艺术进校园拓展项目小型美术展，项目经费15万。
5.江苏体育美育浸润计划行动
*江苏省高校体育美育浸润计划行动持续开展，2022年获项目经费10万元。
6.校地文化共建项目
*因地制宜推动地方政府与我校文化共建，协助体院与溧水区文旅局共建区级非遗项目石湫舞龙项目，获项目经费10万元。